Trước thời điểm sáp nhập đơn vị hành chính, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai đợt tập huấn Chương trình trường học “Xanh – Sạch – Khỏe” cho các trường tiểu học trên địa bàn Đà Nẵng cũ. Tiếp nối thành công đó, sau khi sáp nhập, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng tiếp tục mở rộng tập huấn cho đội ngũ giáo viên các trường tiểu học thuộc địa bàn Quảng Nam cũ, đảm bảo tính đồng bộ, thống nhất trong toàn hệ thống giáo dục thành phố.
Chương trình tập huấn lần này gồm hai nội dung trọng tâm. Thứ nhất, cán bộ quản lý, giáo viên được trang bị hệ thống kiến thức chuyên sâu về phương pháp giáo dục chăm sóc sức khỏe học đường, kỹ năng vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường và các biện pháp thực tiễn để xây dựng cảnh quan sư phạm xanh – sạch – đẹp. Thứ hai, Sở tiến hành chuyển giao hệ thống bài giảng điện tử tương tác, kho video minh họa sinh động về dinh dưỡng, phòng chống dịch bệnh, bảo vệ môi trường đến tất cả các trường tiểu học, tạo nguồn học liệu dùng chung thuận tiện, hiệu quả.
Phát biểu tại buổi tập huấn, PGS.TS Trịnh Hoài Thu – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh: “Xây dựng trường học Xanh – Sạch – Khỏe không chỉ là nhiệm vụ trước mắt mà là giải pháp căn cơ để hình thành thói quen sống lành mạnh, có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng cho học sinh ngay từ cấp tiểu học. Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao sự chủ động của Đà Nẵng trong việc nhân rộng mô hình sau sáp nhập, đảm bảo mọi học sinh đều được thụ hưởng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc.”
Sở Giáo dục và Đào tạo kỳ vọng sau đợt tập huấn, mỗi thầy cô giáo sẽ trở thành một “đại sứ xanh”, lan tỏa lối sống lành mạnh đến học sinh. Thành công của Chương trình không dừng ở những buổi thảo luận mà phải được hiện thực hóa bằng sự thay đổi rõ rệt trong cảnh quan sư phạm, nền nếp vệ sinh và hành vi sức khỏe của học sinh tại mỗi ngôi trường.
Đây là nhiệm vụ trọng tâm, đòi hỏi sự quyết tâm cao từ lãnh đạo các nhà trường và sự đồng lòng của đội ngũ giáo viên, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, bền vững, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn mới.