Nhà giáo Phạm Tấn Ngọc Thụy – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố phát biểu khai mạc Hội thảo
Hội thảo được tổ chức nhằm cụ thể hóa định hướng đổi mới giáo dục của thành phố, đồng thời tạo diễn đàn để các nhà quản lý, chuyên gia và giáo viên cùng trao đổi, đề xuất các giải pháp khả thi trong triển khai STEM và ứng dụng AI tại các cơ sở giáo dục.Tại Hội thảo, các chuyên gia của Viện Giáo dục và Kỹ thuật - Công nghệ LYDINC đã chia sẻ nhiều mô hình triển khai STEM hiệu quả, các phương pháp tổ chức dạy học tích hợp, liên môn gắn với thực tiễn, đồng thời giới thiệu những giải pháp ứng dụng AI trong quản lý nhà trường, hỗ trợ giáo viên xây dựng học liệu số, đánh giá học sinh và cá thể hóa hoạt động học tập. Những kinh nghiệm thực tiễn được chia sẻ đã mang lại nhiều gợi mở thiết thực cho các cơ sở giáo dục trong quá trình triển khai tại đơn vị mình.
Các chuyên gia chia sẻ tại Hội thảo
Trong phần tọa đàm - thảo luận, các đại biểu tập trung thảo luận về cơ chế quản lý, tổ chức thực hiện giáo dục STEM và ứng dụng AI; giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ; đầu tư cơ sở vật chất, học liệu và nền tảng công nghệ; cũng như các giải pháp bảo đảm tính bền vững, hiệu quả và an toàn khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học và quản lý giáo dục. Nhiều ý kiến đề xuất cần tăng cường các chương trình bồi dưỡng chuyên sâu cho giáo viên, xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung và đẩy mạnh kết nối giữa nhà trường với doanh nghiệp, cơ sở đào tạo và các tổ chức công nghệ nhằm hỗ trợ triển khai STEM và AI một cách đồng bộ.
Các đại biểu tham gia thảo luận tại Hội thảo
Hội thảo là dịp chia sẻ kinh nghiệm, nâng cao nhận thức và thể hiện quyết tâm của ngành Giáo dục Đà Nẵng trong thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục. Những nội dung trao đổi tại hội thảo sẽ là cơ sở quan trọng để ngành xây dựng kế hoạch triển khai giáo dục STEM và ứng dụng trí tuệ nhân tạo phù hợp thực tiễn trong thời gian tới./.